济宁市文化“两创”融入德育 培育时代新人

济宁新闻网讯（记者 刘长雨 通讯员 何庆哲 朱志尧 于鲲鹏）围绕立德树人根本任务，济宁市把优秀传统文化全方位融入思想道德教育、文化知识教育、艺术体育教育、社会实践教育各环节，培育时代新人。

“学习弟子规，孝亲尊师道，敦伦尽分家和乐。”周末，汶上街道的雏鹰课堂的孩子们一起诵读《弟子规》，体验投壶等传统游戏，让孩子们在欢声笑语中感受传统文化魅力。

学生刘鑫宇告诉记者，“今天我很开心，跟着老师学习了传统文化的知识，也了解了生活中的道理，无论是在学校里还是在家里，我都要做一个尊敬长辈、诚实守信的人。”

汶上县以“实践中心+文明校园志愿服务队+爱心企业”的模式，在全县15个镇街开设雏鹰课堂，利用周末、假期时间，为孩子们提供传统文化知识学习、课业辅导、兴趣培养、手工制作、安全教育等课程。

汶上县委宣传部副部长、县新时代文明实践服务中心主任杜丽国介绍，“丰富多彩的传统文化体验活动，增加孩子们对传统文化的了解，提高孩子们对传统文化艺术的兴趣和喜爱，让文明实践阵地成为群众身边的精神家园。”

让传统经典“活”起来。这两天，鲁城街道春秋小学的老师翟跃跃正带着孩子们排练课本剧《将相和之完璧归赵》。

曲阜市鲁城街道春秋小学学生孔明萱告诉记者，“以前学习这篇课文的时候，光是读这篇课文理解得还不是特别透彻，亲身体验了之后，感觉每个画面都印在了心中。”

曲阜市鲁城街道春秋小学教务处副主任翟跃跃介绍，“我们把课文中叙事性的内容改编为戏剧形式，让学生全身心地体验到优秀传统文化。”

近年来，济宁市立足优秀传统文化“双创”要求，遵循幼儿及学生认知规律和教育教学规律，把优秀传统文化融入教育各环节，覆盖启蒙教育、基础教育、职业教育、高等教育各领域。同时，组织经典诵读和文体活动，开展传统文化网络普及活动，推进乡村“复兴少年宫”试点建设，为青少年打造内容丰富、形式多样的优秀传统文化普及平台。

济宁市委宣传部副部长林群介绍，“近年来，我们聚焦优秀传统文化创造性转化、创新性发展，围绕‘五为’志愿服务，打造文明实践活动品牌180余个，开展活动8.6万余场次，创新推出了蒲公英讲堂、儒学讲堂、幸福食堂、雏鹰课堂、结婚礼堂‘五堂’模式，用优秀传统文化浸润百姓心灵，文明实践持续走深走实，美德健康生活方式逐渐融入人们的精神追求和行为习惯，不断涵育文明新风，激发群众向上向善的力量。”

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